المعرفة والمواقف والالتزام بالوقاية
من انتقال المكورات العنقودية الذهبية
المقاومة للميثيسيلين (MRSA)
بين طلاب الجامعة العراقية العين
إعداد

أحمد غائب رحم سحر

أم البنين محمد نعيم عبد الحسن

أنوار جواد كاظم حلو

إيمان نبيل حسين جلاب

بشير طالب ضيف محمد

زهراء ياس خضير حسين

زينب كريم جلاب عبود

عباس محمد حمود ثامر

علي خالد فالح لافي

فاطمة سعد حبوب حسن

إشراف: أ.د. سلام هـ. عويد
🦠
🦠
المحتوى العلمي
فهم MRSA
💊

مقاومة للمضادات الحيوية المتعددة

تقاوم MRSA المضادات الحيوية الشائعة مما يجعل علاجها تحدياً طبياً بالغ الصعوبة

🏥

تهديد خطير للرعاية الصحية

تُعدّ من أبرز أسباب العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية على المستوى العالمي

🛡️

الوقاية ضرورة حتمية

مكافحة العدوى بصرامة أمر لا غنى عنه في البيئات السريرية والمختبرية

أهداف الدراسة
أهداف البحث
01
🧠

تقييم المعرفة

تقييم مدى فهم الطلاب لطرق انتقال MRSA وأساليب الوقاية منها

02
💭

تقييم المواقف

قياس تصورات الطلاب واتجاهاتهم نحو ممارسات مكافحة العدوى

03

قياس الالتزام

توثيق مدى الامتثال لإرشادات الوقاية من العدوى والبروتوكولات الصحية

تصميم الدراسة
منهجية البحث
1

تصميم الدراسة

دراسة مقطعية شاملة على 300 طالب من تقنيات المختبرات الطبية

2

أداة القياس

استبيان من 30 سؤالاً يقيّم المعرفة والمواقف والممارسات العملية

3

التحليل الإحصائي

تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS للحصول على نتائج دقيقة وموثوقة

300
طالب مشارك
تقنيات المختبرات الطبية
30
سؤالاً في الاستبيان
معرفة · مواقف · ممارسات
نتائج التقييم
نتائج تقييم المعرفة
50%

معرفة متوسطة

فهم أساسي بالمفاهيم مع وجود ثغرات تحتاج إلى معالجة

30%

معرفة ضعيفة

ثغرات معرفية كبيرة تستوجب تدخلاً تعليمياً عاجلاً

20%

معرفة جيدة

إلمام قوي بمفاهيم MRSA والتدابير الوقائية اللازمة

تحليل الفجوات
مجالات الفجوة المعرفية
🔄

طرق الانتقال

فهم ضعيف لكيفية انتشار MRSA بين المرضى والبيئات المختلفة داخل المستشفى

🌍

البقاء في البيئة

وعي محدود بقدرة MRSA على البقاء على الأسطح لفترات طويلة

📋

بروتوكولات الوقاية

حاجة ملحّة لتعزيز التعليم حول ممارسات الوقاية المبنية على الأدلة العلمية

نتائج الدراسة
المواقف والالتزام
50%

مواقف إيجابية

يدرك الطلاب أهمية مكافحة العدوى والالتزام بالبروتوكولات الوقائية

30%

آراء محايدة

عدم يقين حول ممارسات الوقاية وجدواها في البيئة السريرية

20%

مواقف سلبية

مقاومة للبروتوكولات الصارمة وعدم الاقتناع بأهميتها

20%
التزام عالٍ
اتباع منتظم للإرشادات الوقائية
80%
التزام متوسط / منخفض
ممارسة غير منتظمة للبروتوكولات
الجانب التطبيقي
المشكلات العملية المُحددة
🖐️

عدم انتظام نظافة اليدين

غسيل اليدين بصورة غير منتظمة بين مخالطة المرضى مما يرفع خطر انتقال العدوى

🧤

استخدام غير صحيح لمعدات الحماية

معدات الوقاية الشخصية لا تُرتدى دائماً بالطريقة الصحيحة المعتمدة

📄

ضعف الالتزام بالإرشادات

المعرفة النظرية لا تتحول تلقائياً إلى ممارسة عملية منتظمة في البيئة السريرية

🔁

الفجوة بين النظرية والتطبيق

تناقض واضح بين مستوى الوعي النظري وما يُمارَس فعلياً على أرض الواقع

ملخص النتائج
النتائج الرئيسية
📊

الفجوة بين المعرفة والتطبيق

المعرفة المتوسطة لا تُفضي تلقائياً إلى ممارسة جيدة؛ يلزم ربط التعليم بالتطبيق الفعلي

🏨

التأثير البيئي

السلوك يتشكّل بحسب طبيعة البيئة السريرية ومستوى الإشراف والرقابة المتاحة

🌐

التوافق مع الدراسات العالمية

النتائج تتسق مع ما رصدته الدراسات المتخصصة حول العالم في السياقات المماثلة

الخلاصة والمقترحات
التوصيات والخلاصة
📚

تعزيز التعليم

برامج تدريبية شاملة ومتخصصة في الوقاية من MRSA لطلاب العلوم الصحية

👁️

زيادة الإشراف

مراقبة منتظمة لممارسات مكافحة العدوى في البيئات التدريبية والسريرية

🧰

توفير الموارد

ضمان توافر معدات الحماية الشخصية ومستلزمات نظافة اليدين بصورة دائمة

🧩

التدخلات السلوكية

التركيز على تغيير المواقف وبناء عادات وقائية صحية راسخة لدى الطلاب

🔍

الخلاصة: تبقى MRSA تهديداً صحياً جدياً. يمتلك الطلاب معرفة متوسطة لكن الالتزام العملي منخفض. التدخلات المتكاملة التي تعالج التعليم والبيئة والسلوك معاً ضرورة لتحسين مستوى السلامة.

🙏
شكراً جزيلاً
على حسن استماعكم ومتابعتكم
الموضوع
دراسة MRSA
الجامعة
الجامعة العراقية العين
الإشراف
أ.د. سلام هـ. عويد